Съвместен урок по английски език на тема „Ролята на взаимното обучение в съвременния образователен процес“ реализираха дългогодишните партньори в музейно-педагогическата практика Национален музей на образованието и Професионална гимназия по туризъм „Пенчо Семов“ в Габрово.
Целта е учениците да се запознаят в автентична среда с взаимоучителната метода, известна още като Бел-Ланкастерска по името на нейните създатели – британските педагози доктор Андрю Бел и Джоузеф Ланкастър.
Основната част на урока бе възстановката на първото новобългарско светско училище, където е приложен принципът по-напредналите ученици да обучават начинаещите.
Уредникът Димитър Димитров, музейният педагог Благовеста Божинова и преподавателят по английски език Росица Тозева създадоха модел на работа, който максимално се доближава до организацията на обучението във взаимното училище.
Урокът е част от дейностите на ПГТ „Пенчо Семов“ по проекта на Министерството на образованието и науката „Подкрепа за успех”. В контекста на неговите цели групата на по-големите ученици (от XII клас) подпомогна по-малките – от девети клас, в усвояването на знания по английски език.
Чуждоезиковото обучение, осъществено чрез изнесения в музея урок, е част от подготовка за държавен изпит по английски език.
